近日，市政府教育督導評估組分別對高臺縣、臨澤縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作進(jìn)行了實(shí)地督導評估。

2022年，教育部辦公廳公布了全國135個(gè)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng )建縣名單（甘肅省5個(gè)），我市高臺縣、臨澤縣位列其中。依據教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規程》和《甘肅省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實(shí)施方案》《甘肅省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好臨澤縣等5個(gè)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng )建縣督導評估工作的通知》等文件，評估組通過(guò)聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、座談訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查、查閱資料、深入政府相關(guān)部門(mén)和城鄉義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)地核查等方式，重點(diǎn)對高臺縣、臨澤縣義務(wù)教育資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會(huì )認可度等方面情況進(jìn)行了詳細核查和現場(chǎng)反饋。

評估組認為，高臺縣、臨澤縣在率先實(shí)現義務(wù)教育基本均衡發(fā)展以來(lái)，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，錨定義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃、財政資金投入、公共資源配置等方面優(yōu)先予以保障，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，教育布局結構更加合理，教育資源配置持續優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，區域、城鄉、校際、群體之間差異進(jìn)一步縮小。經(jīng)測算，高臺縣、臨澤縣“資源配置”7項指標校際差異系數小學(xué)均小于0.50、初中均小于0.45，達到了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評估標準。

評估組要求，高臺縣、臨澤縣要將創(chuàng )建工作作為政府履職盡責、推動(dòng)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，充分發(fā)揮黨委政府組織、領(lǐng)導作用，按照“積極創(chuàng )建、標準不降、實(shí)事求是”要求，綜合評估組反饋意見(jiàn)和縣域義務(wù)教育發(fā)展實(shí)際，舉一反三、查漏補缺，及時(shí)研究解決創(chuàng )建工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化完善創(chuàng )建工作舉措和制度機制，凝聚各方發(fā)展力量，高標準落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項指標要求，保持工作定力，再鼓勁、再謀劃、再出發(fā)、再上路、再提升，以決戰決勝姿態(tài)沖刺“創(chuàng )建”，以實(shí)現教育理念更新、資源配置更優(yōu)、政府保障更足、教師隊伍更強、人民滿(mǎn)意度更高的創(chuàng )建目標，力爭順利通過(guò)省級督導評估和國家評估認定。同時(shí)，要把創(chuàng )建達標工作作為改善民生、促進(jìn)公平的基礎工程抓實(shí)抓好，將創(chuàng )建成果真正體現在學(xué)生面貌變化上、體現在孩子們的健康成長(cháng)中、體現在人民群眾的獲得感幸福感安全感上，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為構建高質(zhì)量教育體系、加快建設教育強國打下更為堅實(shí)的基礎。（王富奇）