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          發(fā)展職業(yè)教育 打造職教品牌
          索引號
          620700065/2024-00072
          文號
          關(guān)鍵詞
          發(fā)布機構
          市教育局
          公開(kāi)形式
          責任部門(mén)
          生成日期
          2023-08-21 14:45:00
          是否有效

          發(fā)展職業(yè)教育 打造職教品牌

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          ????職業(yè)教育,是教育,更是民生。

          2019年8月20日,習近平總書(shū)記在山丹培黎學(xué)校視察時(shí)指出“職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。三百六十行,行行出狀元。希望你們繼承優(yōu)良傳統,與時(shí)俱進(jìn),認真學(xué)習,掌握更多實(shí)用技能,努力成為對國家有用、為國家所需的人才,我支持你們!”

          四年來(lái),我市牢記習近平總書(shū)記囑托,將習近平總書(shū)記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的具體實(shí)踐,持續推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。全市各級各有關(guān)部門(mén)從辦好人民滿(mǎn)意的教育高度出發(fā),大力發(fā)展職業(yè)教育,深入推進(jìn)“技能甘肅”建設,成立張掖職業(yè)教育集團,培黎技師學(xué)院獲批設立,成立“培黎工坊”,著(zhù)力打造“培黎”品牌,形成了縱向貫通、橫向融通的現代職業(yè)教育發(fā)展格局,全市職業(yè)教育發(fā)展呈現出產(chǎn)教融合不斷深入、職普融通有機銜接、科教融匯持續貫通的良好態(tài)勢。

          品牌引領(lǐng)+專(zhuān)業(yè)優(yōu)化 展現新作為

          職業(yè)教育是國民教育體系中與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的教育類(lèi)型。我市高度重視職業(yè)教育發(fā)展,四年來(lái),不斷推動(dòng)山丹培黎職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設,重點(diǎn)打造了智慧農業(yè)、文化旅游等5個(gè)專(zhuān)業(yè)群,開(kāi)設種子經(jīng)營(yíng)、集成電路等19個(gè)專(zhuān)業(yè),建成5個(gè)校內實(shí)訓基地、88間實(shí)訓室,院校今年秋季在校人數將達7000人,呈現了由“量”到“質(zhì)”、由“形”到“勢”的明顯轉變。為推動(dòng)建設過(guò)硬師資隊伍,山丹培黎職業(yè)學(xué)院制定出臺了《院校加強黨的基層組織建設三年行動(dòng)計劃(2022—2024年)》,嚴格按照新時(shí)代好干部標準和“四有好老師”要求引進(jìn)、培養教職工,建成了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、善于落實(shí)的培黎教師隊伍。

          積極響應“一帶一路”倡議,持續推動(dòng)國際交流合作,培黎職業(yè)學(xué)院與巴基斯坦費薩拉巴德農業(yè)大學(xué)采取“2+1”境外境內分段教學(xué)形式開(kāi)展聯(lián)合培養;與新西蘭合作開(kāi)發(fā)老年照護專(zhuān)業(yè)國際標準,申報建立全國老年照護專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員培養基地;與甘肅金味德集團、蘭州資環(huán)大學(xué)合作,在新西蘭建成“培黎工坊”。高臺縣職教中心與德國漢斯·賽德?tīng)柣饡?huì )協(xié)作開(kāi)展教師互訪(fǎng)培養,學(xué)校被德方基金會(huì )確定為“西部職教師資培訓基地”。我市職業(yè)教育發(fā)展在專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、培養定位、對外交流等方面持續推動(dòng)職業(yè)教育系統升級優(yōu)化,不斷成就新作為。教育部職成司司長(cháng)陳子季談到培黎職業(yè)學(xué)院建設時(shí)表示“培黎職業(yè)學(xué)院從無(wú)到有,從有到優(yōu),創(chuàng )造了職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展的奇跡”。

          人才培養+服務(wù)社會(huì ) 打造新工匠

          不忘為黨育人、為國育才的政治使命,四年來(lái),累計培養培訓各類(lèi)人才7.2萬(wàn)人次。山丹培黎職業(yè)學(xué)院建立完善教學(xué)管理、教科研管理等33項制度和教學(xué)質(zhì)量督導評價(jià)體系,積極探索“課程思政+產(chǎn)教融合”雙賦能人才培養模式,開(kāi)發(fā)建成一批校本課程資源,大力培養高素質(zhì)技能人才、能工巧匠和大國工匠。據了解,山丹培黎職業(yè)學(xué)院師生累計在省級以上技能大賽中獲獎89人次,首屆360名學(xué)生已順利畢業(yè),就業(yè)率達80.83%。

          同時(shí),我市以堅決落實(shí)“全方位培養引進(jìn)用好人才”的要求,堅持放權、松綁、搞活,實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)靶向引才、高端人才柔性聘用、張掖籍優(yōu)秀人才回流“三大計劃”,推進(jìn)鄉村振興“十業(yè)百社萬(wàn)才”“一產(chǎn)業(yè)一人才”、鄉村工匠培育等重點(diǎn)人才工程,啟動(dòng)高校畢業(yè)生留張來(lái)張就業(yè)創(chuàng )業(yè)行動(dòng),四年來(lái)累計引進(jìn)急需緊缺人才2900名,吸引8117名畢業(yè)生留張來(lái)張就業(yè)創(chuàng )業(yè),全市人才總量達到11.55萬(wàn)人,較2019年增長(cháng)13.2%,人才引進(jìn)難、流失多的局面逐步扭轉。

          校企合作+產(chǎn)教融合 開(kāi)啟新征程

          我市積極順應現代職業(yè)教育發(fā)展新形勢,組建“張掖職業(yè)教育集團”,邁出職業(yè)教育集團化、特色化、品牌化發(fā)展的重要步伐,搭建人才培養和服務(wù)發(fā)展的良好平臺。深化校企合作、行業(yè)對接,培黎職業(yè)學(xué)院與華為、百度等企業(yè)合作共建校內外實(shí)訓基地48個(gè),與東軟集團、美的等企業(yè)達成戰略合作協(xié)作關(guān)系,成立華天科技公司人才培養基地、天潤馬鈴薯種薯創(chuàng )新學(xué)院等合作辦學(xué)機構,為全市職業(yè)教育發(fā)展注入了強勁動(dòng)力。在對外交流合作方面穩步推進(jìn),啟動(dòng)實(shí)施中巴(巴基斯坦)“中文+職業(yè)技能”聯(lián)合培養國際化人才項目,到目前為止,已錄取巴基斯坦學(xué)生36名。

          職業(yè)教育發(fā)展的現代化服務(wù)于地方經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,我市充分發(fā)揮職業(yè)教育在人才方面的“顯性”功能,主動(dòng)服務(wù)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局,建成了7個(gè)省級骨干專(zhuān)業(yè)、16個(gè)市級骨干專(zhuān)業(yè),形成了以先進(jìn)制造、文化旅游、汽車(chē)維修、循環(huán)農業(yè)為主的“四大專(zhuān)業(yè)集群”,人才培養供給與經(jīng)濟發(fā)展需求的耦合度不斷提升,教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈的銜接更趨緊密,持續增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的能力。

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