為落實(shí)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》，進(jìn)一步提高特殊教育教師專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)“一人一案”的個(gè)別化教育計劃實(shí)施，讓每個(gè)特殊需要兒童都能得到最大限度的發(fā)展，4月19日－22日，張掖市教育局組織開(kāi)展了全市特殊教育教師融合教育能力提升線(xiàn)上培訓。

培訓邀請了北京、上海、江蘇的特殊教育知名專(zhuān)家，重點(diǎn)解讀了隨班就讀的相關(guān)文件精神，分析了當前國內外融合教育發(fā)展的趨勢，對特殊需要兒童篩查診斷與評估的方法，課程調整與教學(xué)的策略，情緒行為問(wèn)題干預的技巧，個(gè)別化計劃制定與實(shí)施的流程進(jìn)行了深入淺出、通俗易懂的講解，既有實(shí)踐案例的分享，又有理念方法的指導，有效提升了我市特殊教育教師開(kāi)展融合教育的專(zhuān)業(yè)能力。與學(xué)員的互動(dòng)中，各位專(zhuān)家對教學(xué)實(shí)踐中的具體案例給予了專(zhuān)業(yè)的解答和指導，具有很強的可操作性。同時(shí)，借助線(xiàn)上培訓的優(yōu)勢，在線(xiàn)參觀(guān)了西城區培智中心學(xué)校展覽路幼兒園、北京朝陽(yáng)區朝陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)新源里分校，讓學(xué)員對發(fā)達地區的學(xué)前幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校建設、融合教育實(shí)踐有了全面細致的了解。

講座結束后，與會(huì )學(xué)員紛紛表示要對照“全方位、開(kāi)創(chuàng )性、深層次、高質(zhì)量”的特殊教育發(fā)展要求，找準融合教育發(fā)展中的突出問(wèn)題，立足適應需求、促進(jìn)公平、提升質(zhì)量等基本要素，讓每名特殊需要學(xué)生都能更好地適應生活、適應社會(huì )、實(shí)現夢(mèng)想。

縣區教育局特殊教育負責人、隨班就讀學(xué)校校長(cháng)、市特殊教育學(xué)校指導員和輔導員，共100人參加了培訓。