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          公元 月 農歷 年 [ 年 ]

          南山隱者

          來(lái)源:方志張掖日期:2024-07-01

          從東晉十六國時(shí)期的前涼開(kāi)始,中原及河西本地的士人,為避戰亂,傳承儒學(xué),紛紛選擇在河西走廊祁連山或合黎山中修煉身心,隱居講學(xué)。最為著(zhù)名的有三處,一處是《尚書(shū)·禹貢》中提到的大禹“導弱水至于合黎”東大山,另外兩處就是《山海經(jīng)》和《穆天子傳》中提及的昆侖山支脈酒泉南山和張掖南山。

          魏晉時(shí)期《山海經(jīng)》已經(jīng)盛傳于世,《穆天子傳》也在西晉太康二年被發(fā)掘出來(lái)?!渡胶=?jīng)》和《穆天子傳》里提及了周穆王和西王母等神話(huà)人物,他們活動(dòng)過(guò)的昆侖山顯然為那些超脫世俗、修身養性的人們提供了探索生命價(jià)值的最佳場(chǎng)所。


          宋纖與酒泉南山

          據《晉書(shū)·隱逸傳》記載:宋纖為東晉十六國時(shí)期前涼敦煌人,少有大志,天資聰穎,一心向學(xué),不慕榮利。他不喜攀結世俗權貴,酷愛(ài)山水林木之勝、清泉溪谷之美。東晉明帝太寧年間,前涼張駿在位之初(公元324年),宋纖游學(xué)來(lái)到酒泉。他遍歷酒泉山水形勝,見(jiàn)城西南30里處,山間峽谷幽深,林泉秀美,風(fēng)景佳麗,氣象萬(wàn)千,于是欣然留住其間,依崖鑿壁,內修石窟,外建草堂,終日與松柏楊柳為伍,有清泉流水伴讀。這一住就是30余年,他苦研經(jīng)史典籍, 潛心為《論語(yǔ)》作注,躬身修養德性,潛心著(zhù)述,聚徒講學(xué),受業(yè)弟子累計達3000余人,成為名重河西的一方大家。

          前涼酒泉太守馬岌仰慕宋纖的人品,特地去請他出來(lái)做官。宋纖猜到馬岌的來(lái)意,立即關(guān)門(mén)拒見(jiàn)。馬岌嘆道:“名可聞而身不可見(jiàn),德可仰而形不可睹。今而后,知先生人中龍也?!边@就是“人中之龍”典故的來(lái)歷。馬岌在山石崖壁上刻石銘詩(shī):

          丹崖百丈,青壁萬(wàn)尋。奇木蓊郁,蔚若鄧林。其人如玉,維國之琛。室邇不遐,實(shí)勞我心。

          這就是流傳千年的《題宋纖石壁詩(shī)》。詩(shī)中前四句描繪了酒泉南山巍峨與秀麗的風(fēng)光,后四句贊揚了隱居于此的宋纖高潔如玉的品德,表達了馬岌對宋纖虔誠的敬仰和他珍愛(ài)人才、求賢若渴的強烈愿望以及求訪(fǎng)不得的失意和惆悵。

          人沒(méi)見(jiàn)到,恍若仙境的南山勝地卻給馬岌留下了深刻印象,他把這一情況報告給了當時(shí)的河西割據政權統治者張駿?!稌x書(shū)·張軌傳》載:“酒泉太守馬岌上言:‘酒泉南山,即昆侖之體也。周穆王見(jiàn)西王母,樂(lè )而忘歸,即謂此山。此山有石室玉堂,珠璣鏤飾,煥若神宮。宜立西王母祠,以裨朝廷無(wú)疆之福?!E從之?!睆堯E下令在酒泉南山建造了西王母祠。后來(lái)的北涼,尤其是北魏統一北方后,大規模開(kāi)窟造像運動(dòng)在酒泉南山開(kāi)展,酒泉南山因為這一時(shí)期形成的文殊寺石窟群而被命名為文殊山。

          東晉穆帝永和十年(公元354年),前涼張祚篡奪君位。因慕宋纖之名,張祚特遣使者張興,前往酒泉南山征召。張興逼迫甚切,宋纖再三推辭,均不得允。張興強征宋纖到前涼的國都姑臧(今甘肅武威)。張祚遣太子泰和造訪(fǎng)宋纖,宋纖稱(chēng)病不見(jiàn)。后來(lái)又升他為太子太傅。不久,宋纖上疏:“臣受生方外,心慕太古。生不喜存,死不悲沒(méi)。素有遺屬,屬諸知識。在山投山,臨水投水。處澤露形,在人親土。聲聞書(shū)疏,勿告我家。今當命終,乞如素愿?!北砻髯约涸缫殉皇劳?,了斷塵緣心跡。接著(zhù)以絕食抗命,數日不食而卒,終年82歲。

          宋纖死后,當時(shí)的敦煌太守楊宣對他推崇備至,特意為他畫(huà)像并懸于閣樓之上,尊為高潔之師,出入瞻仰。他親為宋纖畫(huà)像作頌詞:“為枕何石?為漱何流!身不可見(jiàn),名不可求!”贊揚宋纖如枕石般堅強,如清流般高潔,表達了他無(wú)限仰慕和追懷之情。


          郭瑀南山鑿窟講學(xué)

          此后不久,另外一位敦煌人來(lái)到了張掖南山鑿窟講學(xué),他就是郭瑀。

          郭瑀(生卒年不詳),字元瑜,東晉十六國時(shí)期敦煌郡人,少時(shí)好學(xué),節操超人。青年時(shí)游學(xué)到張掖,拜隱居在張掖東山的著(zhù)名學(xué)者、略陽(yáng)人郭荷為師,潛心攻讀,精通經(jīng)義。郭荷死后,郭瑀為師守孝三年,繼承師業(yè),到祁連山臨松薤谷開(kāi)鑿石窟,設館講學(xué)。著(zhù)書(shū)立說(shuō),弟子多達千余人,著(zhù)有《春秋墨說(shuō)》《孝經(jīng)綜緯》等。

          前涼統治后期,張氏政權重視文教的局面已不復存在。張天錫遣使者孟公明征召郭瑀,遭到拒絕。郭瑀指著(zhù)天空的鴻雁說(shuō):“此鳥(niǎo)也,安可籠哉!”于是逃往深山。孟公明抓捕了郭瑀的弟子要挾,郭瑀嘆息說(shuō):“吾逃祿,非避罪。豈得隱居行義,害及門(mén)人!”就跟隨孟公明到了姑臧。正巧張天錫母親去世,郭瑀以臣禮哭喪,最終借故回到張掖南山。

          東晉太元元年(376年),前秦攻滅前涼后。苻堅久慕郭瑀大名,以重禮請郭瑀出仕,為前秦政權制定禮儀制度。郭瑀遲疑不決,恰逢他的父親去世,郭瑀沒(méi)有去長(cháng)安,而是返回故鄉敦煌為父親操辦喪事。敦煌太守辛章得知郭瑀回到敦煌,就勸他為家鄉教書(shū)育人。于是,郭瑀在敦煌招收了三百學(xué)生,教授儒學(xué)。

          前秦統治后期,河西地區民族矛盾日益激化,王穆打算起兵酒泉,便派遣使者至張掖南山拜見(jiàn)郭瑀。郭瑀建議推翻氐族在河西的統治,他說(shuō):“臨河救溺,不卜命之短長(cháng);脈病三年,不豫絕其餐饋;魯連在趙,義不結舌,況人將左衽而不救之!雖居元佐,而口詠黃老,冀功成世定,追伯成之蹤?!惫r辭別弟子,與敦煌索嘏相約在張掖起兵五千,運粟三萬(wàn)石,以策應王穆,做了王穆的太府左長(cháng)史、軍師將軍。后來(lái)王穆聽(tīng)信讒言,準備討伐索嘏。郭瑀苦苦相諫,但王穆不聽(tīng),最終還是殺了索嘏。郭瑀悲痛萬(wàn)分,離開(kāi)了王穆?;氐脚R松薤谷后,郭瑀“引被覆面,不與人言,不食七日,與疾而歸,旦夕祈死?!彼麌@息道:“古之君子不卒內寢,況吾正士乎!”于是,他來(lái)到酒泉南山赤崖閣,飲氣而卒。

          郭瑀隱居講學(xué)的臨松薤谷位于今張掖市城南六十公里祁連山北麓河谷。據《甘州府志》記載,“晉宋間,敦煌郭瑀鑿石窟隱此,弟子從之者眾,后人因而擴之,遂為名剎?!边@里“石泉澄澈,云衣迷徑,嵐氣襲人,游其際者,悠然作出世想?!币郎桨坪K蓾?,蔚為壯觀(guān),置身其間,若在神府仙界。清代乾隆年間甘州人陳瑜在擔任《甘州府志》采訪(fǎng)時(shí),在《薤谷石室》一詩(shī)中寫(xiě)道:

          元瑜石窟賽瀛洲, 一榻寬于萬(wàn)卷樓。

          愛(ài)士朝無(wú)張遜學(xué),從師野有郭承修。

          春秋守墨攢三傳,孝悌談經(jīng)敘九疇。

          柏葉長(cháng)生薤葉篆,谷神猶為護詩(shī)籌。

          詩(shī)中前兩句講郭瑀師徒開(kāi)鑿的石窟勝過(guò)傳說(shuō)中的神仙居所,所藏書(shū)卷也要比藏書(shū)閣萬(wàn)卷樓更多。三四句中張遜學(xué)指前涼的開(kāi)創(chuàng )者張寔和張茂,“朝無(wú)”二字點(diǎn)明前涼繼任者張祚、張天錫對郭瑀等名士的征召不是真正的禮賢下士。郭承修,郭荷,字承修,是郭瑀的老師,亦以長(cháng)于經(jīng)學(xué)著(zhù)稱(chēng)。五六句是說(shuō)郭瑀繼承了《春秋三傳》而著(zhù)《春秋墨說(shuō)》,又陳述大禹治理天下的九類(lèi)大法而著(zhù)《孝經(jīng)錯緯》。最后兩句描繪郭瑀在隱居薤谷石窟修煉、著(zhù)述的情形。

          臨松薤谷在郭瑀師徒開(kāi)鑿石窟的基礎上,后人陸續增塑佛像,在北涼時(shí)期形成寺廟規模,并因巖壁有天馬蹄跡,命名為馬蹄寺。到了明朝永樂(lè )年間,改名普光寺,漢傳佛教和藏傳佛教并勝于時(shí),成為河西走廊的佛教圣地之一。


          劉昞繼承師業(yè)

          在來(lái)往于酒泉南山和張掖南山之間,追隨郭瑀的一千多弟子中,比較有成就的是敦煌人劉昞。

          劉昞自幼聰穎,十四歲時(shí)就拜郭瑀為師。他勤奮好學(xué),博聞強記,學(xué)習長(cháng)進(jìn)很快,深得老師郭瑀的器重。郭瑀去世后,劉昞繼承師業(yè),隱居于酒泉南山專(zhuān)心從事學(xué)術(shù)研究和教學(xué)活動(dòng),教授學(xué)生多達五百余人。他的儒學(xué)造詣很深,而且勤奮不輟,著(zhù)述頗豐,成為蜚聲河西的儒學(xué)大師。前秦、后涼政權多次征召,劉昞均辭不赴命。

          公元400年,李暠割據河西建立西涼,他重視民生,發(fā)展經(jīng)濟,尤其重視人才的培養,親自征辟劉昞出山。劉昞深受感動(dòng),應征做了西涼的儒林祭酒和從事郎中,主持教學(xué)及典籍??惫ぷ?。公元420年,北涼沮渠蒙遜攻滅西涼占據了酒泉、敦煌后,對劉昞也敬重有加,任命他為秘書(shū)郎,專(zhuān)管教育事業(yè)。北魏統一北方后,涼州樂(lè )平王拓跋丕拜劉昞為從事郎中,在涼州主持教育事業(yè)。不久,北魏盡遷河西儒士于國都平城(今山西大同),劉昞因年邁而留居姑臧(今武威)。公元440年,劉昞病逝于返回敦煌的途中。

          劉昞一生為河西培養了大批的儒學(xué)人才,為儒學(xué)在北魏向隋唐的延續發(fā)揚做出了巨大貢獻。劉昞一生著(zhù)述頗多,其中成就最高的是三部歷史著(zhù)作:《三史略記》《涼書(shū)》和《敦煌實(shí)錄》。這些著(zhù)作歷經(jīng)兵火,大都失傳了。但劉昞“德冠前世,蔚為儒宗”的地位以及他對中國古代文化教育所作出的貢獻,將永遠彪炳史冊。

          斗轉星移,物是人非。在酒泉南山,在張掖南山,在合黎東大山,昔日高士開(kāi)鑿石窟用于講學(xué)的場(chǎng)所已被寺廟和旅游設施所掩沒(méi)。當我們身臨其境,用心靈去聆聽(tīng),聆聽(tīng)那些深山幽谷中的天籟之音,或許其間會(huì )有隱約的瑯瑯讀書(shū)聲,楊宣吟誦宋纖的那首頌詞會(huì )更為清晰,讓我們追慕名士,思忖良久:為枕何石?為漱何流!身不可見(jiàn),名不可求?。ㄊ埽?/span>

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